La educación como un pilar sociocultural fundamental para orientar los escenarios sociales hacia las nuevas tecnologías

Resumen

La educación es fundamental para el desarrollo social, entrelazándose con la cultura para formar identidades colectivas. Sin embargo, la brecha digital exacerba desigualdades en el acceso a recursos educativos, lo que requiere acciones para garantizar una educación inclusiva y adaptativa que empodere a todos los sectores de la sociedad. Investigar la educación como pilar sociocultural clave para adoptar nuevas tecnologías es esencial para facilitar la transición hacia un futuro digital, fomentar competencias laborales y promover la inclusión. Además, esta investigación aborda la intersección de educación y tecnología, ayudando a construir sociedades más resilientes y equitativas al integrar valores y habilidades críticas. Es fruto de una revisión bibliográfica, motivado por la experiencia del autor en el campo de la educación, se ha desarrollado una investigación teórica descriptiva. Entre sus conclusiones más importantes está que la formación regular en herramientas digitales y metodologías de enseñanza en línea es esencial para empoderar a los docentes, mejorando la calidad educativa y facilitando integración efectiva de la educación digital en el currículo, permitiendo un aprendizaje significativo y adaptativo. Producto del trabajo investigativo se da una serie de recomendaciones que de ser aplicadas se puede favorecer el proceso enseñanza-aprendizaje.